тема::Одноклеточные и многоклеточннннные водоросли.
цель урока: формировать умения сравнивать строения среду обитания питание размножение . значение водорослей спомощью комп.технологии.Дать умения пользоваться творческими ра ботами,исследовательские работы с помощью микроскопа,лаб опыты,схемы,тестовые р. сИКТ методы:комбинированные
Работу учащихся оценивали Оценивала формативно каждое задание презентации ,исследовательские работы спомощью микроскопа искали одноклеточные водоросли
каждому ученику раздавала оценочные жетоны.Суммативное оценивание провела вконце урока.
Свой урок оценила .поэтапно.Играли игру Кто больше" группа получивщая много жетонов победили .
цель урока: формировать умения сравнивать строения среду обитания питание размножение . значение водорослей спомощью комп.технологии.Дать умения пользоваться творческими ра ботами,исследовательские работы с помощью микроскопа,лаб опыты,схемы,тестовые р. сИКТ методы:комбинированные
Работу учащихся оценивали Оценивала формативно каждое задание презентации ,исследовательские работы спомощью микроскопа искали одноклеточные водоросли
каждому ученику раздавала оценочные жетоны.Суммативное оценивание провела вконце урока.
Свой урок оценила .поэтапно.Играли игру Кто больше" группа получивщая много жетонов победили .