Я Саттыбалдиева Гульсара в январе на уроках использовала методы на представление информации, на развитие навыков ,наизменение убеждений которые дали по СЕ курсу Презентации учеников группы экспертов ,демонстрации ,ролевые игры.скетч,ответ по кругу дали хорошие результаты.
пятница, 3 февраля 2012 г.
четверг, 5 января 2012 г.
анализ урока
тема::Одноклеточные и многоклеточннннные водоросли.
цель урока: формировать умения сравнивать строения среду обитания питание размножение . значение водорослей спомощью комп.технологии.Дать умения пользоваться творческими ра ботами,исследовательские работы с помощью микроскопа,лаб опыты,схемы,тестовые р. сИКТ методы:комбинированные
Работу учащихся оценивали Оценивала формативно каждое задание презентации ,исследовательские работы спомощью микроскопа искали одноклеточные водоросли
каждому ученику раздавала оценочные жетоны.Суммативное оценивание провела вконце урока.
Свой урок оценила .поэтапно.Играли игру Кто больше" группа получивщая много жетонов победили .
цель урока: формировать умения сравнивать строения среду обитания питание размножение . значение водорослей спомощью комп.технологии.Дать умения пользоваться творческими ра ботами,исследовательские работы с помощью микроскопа,лаб опыты,схемы,тестовые р. сИКТ методы:комбинированные
Работу учащихся оценивали Оценивала формативно каждое задание презентации ,исследовательские работы спомощью микроскопа искали одноклеточные водоросли
каждому ученику раздавала оценочные жетоны.Суммативное оценивание провела вконце урока.
Свой урок оценила .поэтапно.Играли игру Кто больше" группа получивщая много жетонов победили .
Подписаться на:
Сообщения (Atom)